INSTITUT DE PRATIQUES PHILOSOPHIQUES

Programme de 4 semaines : Penser avec l’IA
Avec Oscar Brenifier


4 Lundis, de 19h à 21h (Heure française)
Les lundis 19 et 29 octobre, 2 et 9 novembre 2026

Comment pouvons-nous utiliser l’IA pour mieux penser ?

Au cours des dernières années, Oscar Brenifier a discuté presque quotidiennement avec l’IA, faisant d’elle une compagne constante dans son travail philosophique et rédactionnel.

Philosophe fort de plus de quarante ans de pratique socratique, il est arrivé à une conclusion inattendue : la valeur la plus profonde de l’IA ne réside pas dans les réponses qu’elle offre, mais dans le fait qu’elle peut, lorsqu’elle est utilisée de manière réfléchie, devenir un instrument pour exercer la pensée.

À travers un travail continu avec l’IA, il est possible de pratiquer ce à quoi la philosophie nous a toujours formés : poser des questions, analyser des arguments, identifier des présupposés et penser de manière plus précise.

La question n’est alors plus : « Comment faire penser l’IA à ma place ? », mais : « Comment utiliser l’IA pour mieux penser par moi-même ? »
Que ferons-nous ?
4 ateliers pratiques au cours desquels nous travaillerons sur des situations réelles.

Entre les séances, les participants devront pratiquer quotidiennement avec l’IA.

À qui cela s’adresse-t-il ?

Cette formation s’adresse à celles et à ceux qui travaillent avec des personnes, des idées ou des décisions : enseignants, thérapeutes, cadres, consultants, chercheurs, créateurs, ainsi qu’à toute personne souhaitant utiliser l’IA pour penser plus clairement.

Aucune formation préalable en philosophie ni aucune compétence technique ne sont requises.
Seule la volonté de penser est nécessaire.
À propos du cours
Oscar Brenifier
Philosophe-praticien, Auteur, Fondateur de l'IPP
Oscar Brenifier est titulaire d'une licence en biologie (Université d'Ottawa, Canada) et d'un doctorat en philosophie (Paris IV-Sorbonne, France). Co-fondateur de l'Institut de Pratiques Philosophiques, il a élaboré une méthode basée sur la maïeutique socratique et le principe hégélien de la critique interne et externe, qui a été développée au fil des ans à l’Institut. Depuis de nombreuses années, en France et dans de nombreux pays, il travaille sur le concept de « pratique philosophique », dont il est l'un des principaux promoteurs, à la fois d'un point de vue théorique et pratique. Il a publié une cinquantaine d'ouvrages dans ce domaine, pour adultes et pour enfants, dont la série « Philozenfants » (Éditions Nathan), ouvrages qui ont été traduits à ce jour dans plus de trente langues. Il est l'un des auteurs du rapport de l'UNESCO, publié en 2007 : « La philosophie, une école de la liberté ». Ses spécialités sont la consultation philosophique, la philosophie pour enfants, la didactique de la philosophie et la philosophie des affaires.
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